文献メモ
「日本の理科教育における一大変質の明確な事実経過」 生井兵治
日本の科学者vol.41 No.8(2006) 24(416)-29(421)
理科教育に相対主義が持ち込まれた経緯に関するレビュー。文部科学省と一部の教育学者の仕業によって、非科学教育を学校で行う準備がなされ、現在進行中である。この件については要調査。
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「日本の理科教育における一大変質の明確な事実経過」 生井兵治
日本の科学者vol.41 No.8(2006) 24(416)-29(421)
理科教育に相対主義が持ち込まれた経緯に関するレビュー。文部科学省と一部の教育学者の仕業によって、非科学教育を学校で行う準備がなされ、現在進行中である。この件については要調査。