第14回

講義内容

• 低温の生物学（凍結から身を守る方法）
• 身近な低温の利用：氷の結晶成長とアイスクリームの食べ頃
• 塩水と砂糖水

第１３回の内容に関する質問とコメント

• アイスが少しずつ溶けていくのを考えた上で作られているのに驚いた。
• 昨日食べたアイスクリームのおいしさの秘密が１つわかった。
• アイスクリームについて今まで考えたことの無かったようなことがおいしさに関わっていると初めて知った。
• 昨日ちょうどアイスを食べたんですが、買ったらすぐ食べた方がおいしいんですね。アイスの賞味期限って意味がないような気がしてましたが、今日の講義で納得しました。
• 塩は水（溶媒）の温度を上げても砂糖に比べて溶けにくいと聞きましたが、本当ですか？
  →塩、砂糖の溶解度を調べて、グラフを描いて重ねてみればよい。溶解度をキーワードにして調べること。
• 結晶のできやすさは何が核になるかで異なるということを初めて知った。
• よくマジックで「水の入ったペットボトルを振ったら氷になった」というのを見かけますが、過冷却状態の水を振っただけなんですね。タネがわかるとあっけないものですね。
• 先日、先生のHPを見ました。日本の様々なところで学んでいるのですね。
  →単なる博士取得者の就職難が……っていうと身も蓋もないか……orz。
• 先生はコンタクトレンズにしないのですか
  →管理が面倒そうなので……。
• どうもありがとうございました。最近なんだか天羽先生は私たちのアイドルで「今朝見かけたよ！」と報告しあっていました（笑）。あとはレポート……。大仕事です。頑張ります。
• レポートをがんばろうと思った。（他4名）
• 面白いお話、ありがとうございました。
• くだらない質問にまで答えていただきありがとうございました。
• テスト期間に突入したので来週の休講は嬉しいです。
• 科学のおもしろい話を聞けて楽しかった。けど、レポートが大変だ（笑）。
• 長々としゃべっている人がいた。よくそんなにしゃべりつづけられるなぁ。面白い授業でした。
• さいご？ですが、後ろの方の人が出席カードを何枚も取っていて嫌でした。
• ここに書くものが何も思いつきませんでした。
• 半期、講義を受けたが、身近な内容のものも多く、良かった。ただ少し難しくてついてゆけない部分もあった。レポートはがんばりたい。
• 楽しかったです。後期一番の講義でした。
• レポートをしっかりやりたいです。ところで先生のブログを見つけましたよ。
• 今日は教室の環境が良く、授業に入りやすかったです。
• 先生の名前って覚えやすいです。
  →悪いことできなさそうだなぁ（汗）
• やべっす！！レポートの題材きまってないっす！ピンチっす！てひひひ〜（；∀；）
• 最近ゲームばかりして視力がかなり低下しています。どうすれば視力が良くなるか教えてください。
  →長時間ゲームをやるなと。あとは医者に相談しろと……。
• 僕は朝起きるのがとてもつらいです。１日１０時間以上寝ないと駄目です。どうすればいいか教えてください。
  →そんな上手い方法があるなら宵っ張りの私が真っ先に知りたい。