第11回

質問とコメント

• 先生は授業がない日は何してるんですか？趣味とかしてるんですか？
  →会議がある。学生と研究するための文献を集めて整理したり読んだりする。ゼミのための参考書を読んでおく。それ以外にも研究に関連しそうな参考書を読む。実験する。データをまとめたり、学会発表の準備をしたり、論文を書いたり。教えるためのネタになりそうな資料に目を通す。講演の依頼などがあると、打ち合わせに事前・事後の資料製作に、発表資料製作といった仕事が発生。入試関連業務も増える一方（学部で複数回、大学院で複数回、となると、試験のたびに、問題製作や試験後の会議が必要になる）。
• レポートほめられるようにがんばりたいです。
• 第２レポートのネタが見つけるのが大変そうだが、なんだか楽しそうだ。
• 第２レポートの例であったゲルマニウムの話で、「ゲルマニウムを一部に使った医療器具があったとして…」という事例について言及しているが、実際に自分がそこまで突っ込めるか不安だ。疑うことは大切だと感じた。
• おもしろいネタをがんばって探したいと思います！！
• レポートを書くことで自分で考察するスキルを身につけたいです。
• 大変そうですが、レポート頑張ります。
• レポートの題材を見つけて、しっかり書いていきたいと思います。ネットのあやしい情報源には特に注意したいと思いました。「食卓の安全学」をよく読みたいと思います。
• レポートの書き方が分かりました。がんばって、楽しい記事を見つけて、自分なりに考えたいと思います。
• がんばってレポートを書こうと思った。
• しっかりとレポートを書きたいです。
• レポートがんばります！（他４名）
• レポート、自分の興味のある分野を調べ、いろいろ吸収したいと思います。
• レポートの書き方がよくわかりました。
• レポートのかき方をくわしく説明してくれてありがたいです。がんばって単位とりたいです。
• レポートを書くのは初めてなので、とても不安だが頑張ろうと思う。
• しっかりしたレポートを書くのは初めてなので、頑張ろうと思います。
• 他人の意見と自分の意見の区別をしっかり考えて、レポートを書きたいと思う。
• ニセ科学を見破る上でのポイントがわかって良かった。
• レポート製作例のゲルマニウム宣伝が余りにも変で面白かった。３２℃で電子を出すなんて情報はいったいどこから出たのだろうか。
  →誰が言いだしたか未だにわからない。
• レポート課題２の「身近なニセ科学」は化学的なことではなくていいんですよね？例の「あるある大事典」のようなことでも大丈夫ですか？
  →新聞や雑誌の広告などでも大丈夫です。うっかりすると騙されたり乗せられたりしそうな科学っぽい宣伝ならなんでもいいです。広告でなくても、新聞記事だけど煽りではないか、と思われるものを取り上げてもかまいません。
• レポート、頑張りたいです！ウィキがインチキっぽいということに驚きました。結構使っていたんですが…。
  →遊びで使うとか、参考資料を探すために使うのは良いが、書いてあることをそのまま信用していると痛い目にあうことがある。
• 何枚以上とかあるんですか
  →枚数は指定しない。しかし、３行しか書いてない、といった極端に手抜きしたものは多分ほとんど得点に結びつかない。
• ねむい。このねむさがおそろしい。先生は授業中のねむけを飛ばす何か良い方法を知っていませんか？
  →こっそり眠気さまし用のガムを噛む、とか。
• 先生には妹さんかお姉さんがいらっしゃいますか。いらしたら某有名スーパーでパートとして働いていませんか？ちょっと先生に似た女性をお見かけしたもので…
  →心当たりが無いので、多分、他人のそら似ではないかと。
• この間の質問、野球でなくて野菜です。レポートがんばりたいと思います。
  →野菜でしたか……。料理の方法によって好き嫌いが分かれますね。例えば、同じ野菜でも、煮付けは嫌いだけど焼いたのと天ぷらは好き、みたいな。
• 先生が不二家でバイトしてたなんてちょっと意外でした。